摘要
财务会计课程是工商管理硕士(MBA)教育的核心课程之一,对于人才培养和核心竞争力的塑造至关重要,双线融合教学新形态是高等教育未来发展的趋势。文章基于MBA财务会计课程教学中面临的挑战与双线融合教学的基本理论,对MBA财务会计课程双线融合教学模式进行了研究,提出了双线融合教学的具体设计,并从教学内容、教学方法与教学考评等方面展开了深入探讨,以期对MBA财务会计课程教学提供借鉴。
出处
《商业会计》
2023年第9期126-129,共4页
Commercial Accounting
基金
北京市高等教育学会2022年度重点课题(项目编号:ZD202212)
中国石油大学(北京)2020年研究生教育质量与创新工程(项目编号:yjs2020005)
中国石油大学(北京)2021年本科教育教学改革(项目编号:2021-06)
教育部2021年产学合作协同育人项目(项目编号:202101050034)资助项目。
