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现代性背景下乡村教育现代化使命及其路径选择

Modernization Mission and Path of Rural Education in the Context of Modernity
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摘要 在现代化进程中,城乡社会产生了现代性变迁:社会个体化、人口高密度聚居、社会交往关系陌生化。这决定了乡村教育现代化负有三重使命:一是培育乡村学生积极的个体意识和社会秩序感;二是提升乡村学生参与社会流动与社会分工的能力;三是培养乡村学生适应高密度聚居和处理陌生关系的能力。基于此,乡村教育现代化的实现,应着力于教育理念、教学方式、教学内容等方面的优化。 In the process of modernization,urban and rural society have experienced modernity,such as social individualization,high density of human settlement,and defamilarization of social relation.This determines the triple modernization mission of rural education.First,to cultivate rural students'positive consciousness of individualization and social order.Second,to improve rural students'ability to take part in social mobility and social division of labor.Third,to train rural students'ability to adapt to high density settlement and deal with strangers Therefore,the modermization of rural education should focus on educational ideology,teaching method and teaching content.
作者 周兆海 Zhou Zhaohai(Faculty of Education of Shaanxi Normal University)
出处 《中国教育科学(中英文)》 2023年第3期106-113,共8页 Education Sciences in China
基金 陕西省社会科学基金项目“乡村卓越教师成长机制研究”(2022P163)。
关键词 现代性 乡村教育 现代化使命 modernity rural education modernization mission
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