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小学语文口语交际的教学策略分析被引量：1

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摘要基于小学语文口语交际教学发展情况,探究总结出以下几点问题:首先,缺乏口语交际教学时间;其次,对口语交际理解有偏差;最后,教学方式单一且陈旧。为促进小学语文口语交际教学发展,经分析整理后得出以下解决对策:应让口语交际走出语文课堂,锻炼语言能力;让口语交际融合生活元素,实现有效提高;让口语交际走进课外生活,优化语言表达。

作者余志忠

机构地区甘肃省甘南州舟曲县峰迭镇中心小学

出处《文理导航》 2023年第16期28-30,共3页

关键词小学语文口语交际教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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