摘要
伴随着义务教育课程改革的深化,立足课程标准成为教育考试与评价的根本依据。基于中考依标命题现状的分析,从“合理把握课程标准中已有知识点的命题要求”“严格控制对化学反应考查的能力要求”“依据课程标准编制中考化学计算题”“试题提供的陌生信息要适合学生进行加工”等四个方面提出依标命题的策略,旨在提高试题的命题质量,确保符合当前减负提质的需求。
作者
庄晓松
王祖浩
Zhuang Xiaosong;Wang Zuhao
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2023年第5期79-84,共6页
Education In Chemistry
基金
2021年江苏省教育科学研究课题“初中化学教学及评价与课程标准的一致性研究”(2021JY14-L397)阶段性研究成果。
