摘要
高职院校开展课堂教学改革的过程中,案例教学是一项有效的措施,推广案例教学则需要对案例库进行构建。作为高职院校基础思政理论课程,中国近现代史纲要在实践教学过程中存在案例不充分的问题,无法满足实践教学需求,教学效果不够理想。分析高职院校中国近现代史纲要教学案例库的建设意义,基于全面性、实用性、启发性、时代性及便捷性的原则,从案例的收集、案例的选编两方面入手建设中国近现代史纲要教学案例库,并通过支持课程互动教学和深化课程实践教学,使教学案例库更好地服务中国近现代史纲要课程教学,深化课堂教学改革,提高教学质量。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2023年第2期61-63,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
“高校思政课教学案例库建设研究——以《中国近现代史纲要》课程为例”(课题编号:JY202246)。
