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开放大学网络教学环境下思政理论课实践教学策略措施探究

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摘要 思政理论课程是我国开放大学在长期发展过程当中设置的一项重点专业课程,加强思政理论课实践教学可为开放大学学员思政素养的提升提供强效助力,缔造更多与时代发展相适应的高素质人才精英。因此,在开放大学网络教学环境下深入探究思政理论课实践教学的有效策略措施具有极为重要的现实意义。本文对我国开放大学的发展历程做出了简要概述,分析了我国开放大学网络教学环境下思政理论课实践教学特点,探讨了我国开放大学网络教学环境下思政理论课实践教学的重要意义,并提出了开放大学网络教学环境下思政理论课实践教学的有效策略措施,希望能够为相关单位及工作人员提供一定的借鉴与帮助,助力我国开放大学思政理论课实践教学的进一步发展。
作者 郑华凯
机构地区 阳江开放大学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第12期202-205,共4页
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