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师范生创新创业教育困局与创新课程建设

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摘要 为了顺应世界形势变化和满足面向未来发展的要求,近十几年来政府一直鼓励对大学生进行创新创业教育,其研究于2017年达到顶峰。然而2018年之后,创新创业教育研究逐渐跌入低谷。本研究梳理多年来大学生创新创业教育的背景及意义,着重阐明了师范生创新创业教育对各级各类教育的影响、对我国教育改革的推动以及对师范生职业的发展都具有无可替代的价值。与此同时,本研究分析了目前大学生创新创业教育困局的特征与局限原因,并从创新课程建设的角度提出了应对困境所需的前瞻性和可行性路径,通过厘清其创新课程建设的思路,以期推动师范生创新创业教育与创新课程建设的完善及发展。
作者 王微雨 卢莹
机构地区 广州华商学院
出处 《广东职业技术教育与研究》 2023年第1期112-117,共6页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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