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指向“数学运算”素养提升的初中方程教学寻绎——以“一元二次方程根与系数的关系”为例被引量：1

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摘要 “数学运算”是数学学科关键能力之一,它是数学学习过程中最基本的能力与素养,也是获取其他知识、技能、素养的基本工具.笔者有感于浙教版八年级下“一元二次方程根与系数的关系”这一课题的教学,既是学生对方程学习的深入探索与挖掘,也是对数学运算素养的内化与提升.从“亲历过程,在体验‘数学运算’中获得运算的方法与路径”“立足本质,在强化‘数学运算’中感悟运算的结构与变形”“拓展延伸,在深化‘数学运算’中提升运算的能力与素养”三个方面谈一谈“数学运算”能力提升的策略.

作者金国成张加林

机构地区浙江省嘉兴市文贤学校浙江省海盐县石泉中学

出处《中学数学杂志》 2023年第4期35-38,共4页

关键词数学运算素养提升韦达定理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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