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新课标指引下高中地理复习形式的创新实践与反思——以复习阶段学生课堂自主制题活动为例被引量：1

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摘要新课标强调从地理学本质出发,努力挖掘地理课程对于人的全面发展的重要价值。因此,新课标实施背景下高中地理课堂教学实践呈现出多方面、全方位的变革。高中地理教学实践中,教学形式也不断地在突破、创新、完善,学生自主制题活动则是一项具有代表性的创新型的复习教学形式。

作者幸鑫陈星任

机构地区浙江省东阳中学

出处《地理教育》 2023年第S01期116-118,共3页 Education Of Geography

关键词复习阶段高中地理教学新课标高中地理课堂教学地理课程复习教学高中地理复习实践与反思

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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