工程教育专业认证背景下电弧焊基础课程教学改革探索

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摘要基于工程教育认证的背景,以电弧焊基础课程的教学为例,以课程目标和毕业要求为导向,构建电弧焊基础课程的达成度评价体系,以对电弧焊基础课程进行教学内容和方法的持续改进,不断进行教学改革,提高教学质量,切实提高金属材料工程专业人才培养质量。

作者张冬梅乔秀清侯东芳孙小华

机构地区三峡大学材料与化工学院

出处《教育信息化论坛》 2023年第1期57-59,共3页 Educational Informatization Forum

基金三峡大学教学研究项目“《电弧焊基础》教学内容及方法的改革与研究”(J2022019)研究成果。

关键词工程教育专业认证电弧焊基础教学改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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