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浅析初中美术教学中培养学生审美能力的路径

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摘要新课改背景下,初中美术教师要充分重视对学生审美意识与审美能力的培养,帮助学生更加科学地认知色彩与表达色彩,培养学生的美术创作能力,提升其美术创作水平,锻炼学生的美术素养,提升其文化修养。本文探讨了在初中美术教学中培养学生审美能力的方法与途径,为相关研究提供参考。

作者卜明芬

机构地区如皋泗阳北京路实验学校

出处《课堂内外（初中教研）》 2022年第S02期66-68,共3页

关键词初中美术新课改美术素养审美能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（初中教研）

2022年第S02期

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