摘要
《义务教育艺术课程标准(2022年版)》提出,戏剧(含戏曲)依托于中小学英语教学是实施艺术教育的途径之一。目前我国许多学校尝试将教育戏剧应用于英语教学,但教育戏剧在本土化应用的过程中存在着核心概念模糊不清、课程资源较为匮乏、师资力量亟待加强以及实践方式较为单一等问题。明确教育戏剧理念、开发教育戏剧课程、强化教育戏剧师资、丰富教育戏剧途径,是中小学英语教学中实施教育戏剧的有效策略。
作者
史余萍
韦永琼
Shi Yuping;Wei Yongqiong
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2023年第1期136-141,共6页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
江苏省研究生实践创新计划“小学英语课堂中的教育戏剧研究——身体现象学的视角”(SJCX21_1085)。
