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党史教育融入中职思政课教学的路径探析被引量：1

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摘要本文以中职思政课中国特色社会主义理论读本中的坚持和加强党的领导一课为例,探索如何通过重构教学内容、创新教学形式、创设教学情境、革新教学手段等方式,实现党史教育和中职思政课的深度融合。

作者赵丽娜

机构地区浙江省机电技师学院

出处《职业》 2023年第3期63-65,共3页 Occupation

基金 2021年度浙江省中华职业教育科研项目“黄炎培职教思想下工匠精神与课程思政334互融机制研究”(项目编号:ZJCV2021A34)的研究成果。

关键词党史教育中职思政课融入路径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2023年第3期

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