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核心素养培养理念下初中数学教学策略被引量：1

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摘要学科核心素养要求学生在进行知识学习的基础上培养数学能力.为此,教师的教学思想、方法及具体手段应该进行革新.本文首先对初中数学的教学现状进行总结,重点分析当前依旧存在的影响课堂效率的主要问题;其次对初中阶段数学核心素养的内涵及培养意义进行探讨,奠定下一步教学改革的基本方向与可能成效.最后以教学目标的落实为基本方向,探讨核心素养培养背景下初中数学的课堂教学策略.希望通过本文研究能够切实为后续的教学持续改革与不断升级提供参考与借鉴.

作者张芳

机构地区甘肃省天水市秦州区太京镇窝驼学校

出处《数理天地（初中版）》 2023年第7期87-89,共3页

关键词核心素养初中数学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

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