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在区域活动中培养幼儿的自主探究能力
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摘要
自主探究能力的形成可以促进幼儿建立良好的学习品质,利用生活情境、社会现象、交往事件等,促进幼儿形成主动探究、自主解决的意识。区域活动作为幼儿一日生活中的重要组成部分,在区域活动中注重对幼儿自主探究能力的培养,对幼儿教育工作起着事半功倍的作用。立足区域活动,简述其概念及教育意义,从环境创设、教师介入、材料投放与引导三个角度出发,对培养幼儿的自主探究能力提出创设环境、激活幼儿的探究意识,适时介入、给予幼儿活动帮助等策略。
作者
陆钰钰
机构地区
启东市天汾幼儿园
出处
《学园》
2022年第33期75-77,共3页
Academy
关键词
区域活动
自主探究能力
分类号
C612 [社会学]
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