期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

价值赋能:价值观教育之实施策略

原文传递

导出

摘要价值无处不在,价值观学习和价值观教育在校园中处处可以实施。教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》中,提出了社会主义核心价值观教育的四个基本途径:课堂育人、实践育人、文化育人、管理育人。

作者施晓武

机构地区浙江省温州中学

出处《大众心理学》 2023年第3期21-22,共2页 Popular Psychology

关键词中小学德育工作社会主义核心价值观教育实践育人实施策略管理育人文化育人课堂育人培育和践行社会主义核心价值观

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈芳.把激励方式融入到小学班主任德育教育工作中[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2020(12):23-23.
2李长泉.提高中小学德育工作实效性的策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(5):186-186.
3李家元.怎样提高中小学德育工作的实效性[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2020(12):264-264.
4姚佳胜,宋肖肖.我国社区教育政策的演进逻辑与理性选择[J].教育学文摘,2022(2):35-36. 被引量：1
5龚燕.基于初中学生思想道德现状浅谈初中班主任德育教育策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(7):51-51.
6徐延龙.小学生心理健康辅导的有效性策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(12):279-280.
7刘萍.奋力开拓新时代小学德育工作新局面[J].教育,2023(3):127-128.
8雀鹏.设置挑战性任务挖掘学科德育点--以“正弦函数的图象和性质探究”的教学为例[J].中小学数学（高中版）,2023(1):121-124.
9周世恩.科学化、有效化、序列化、课程化——学校大型学生活动葆有活力的路径[J].福建教育,2023(13):11-14.
10姜安昌.浅谈会宁县红色文化资源融入中小学德育教育的策略[J].小小说月刊（下半月）,2022(20):127-129.

大众心理学

2023年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部