摘要
全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,在高校中,专业课程的授课时间占了学生学习时间的80%,因此,在专业课程中开展课程思政建设至关重要。文章在分析当前专业课程的育人困境的基础上,从五星教学原理的角度出发,以解决问题为宗旨设计教学环节,提出要将“飞机装配工艺学”课程所蕴含的思政元素融于“激活旧知”“示证新知”“应用新知”和“融会贯通”等阶段,以期提升育人质量。
出处
《教师》
2023年第5期114-116,共3页
Teacher
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“飞机装配工艺理论教学—专业实验—课程设计三位一体课程建设与实践”(2021208)
贵州理工学院教育教学改革研究项目“新工科背景下《飞机装配工艺学》课程思政建设与探索(JGYB202004)”
贵州省应用型创新人才培养基地(黔教合KY字〔2020〕011)。
