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高中英语教学中情境教学法的应用研究

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摘要情境教学法在高中英语教学中的应用,以引导学生初步感知到帮助学生直观深入理解,再到素养深化来高效落实课程教学目标要求,促进学生英语学科核心素养的全面发展与提升。通过构建开放式、延展进阶式的语言教学环境,巧妙引入并渗透新教学理念与新教学方法手段,从而顺利实现建构高效英语课堂这一根本目的。

作者左勇

机构地区贵州省毕节四中

出处《中华活页文选（高中版）》 2021年第4期141-143,共3页

关键词高中英语情境教学法应用策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（高中版）

2021年第4期

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