OBE视阈下高校综合考核的政策工具探究

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摘要综合考核是引领高校事业高质量发展的风向标、助推器和动力源。文章从OBE视角出发,将成果导向理念引入高校综合考核的实践探索与行动反思中,分析现行政策工具的使用,阐述关于政策工具的多元应用思路,提出高强度运用规制工具、调节优化激励政策工具、实施能力建设政策工具、统筹倡导符号和象征工具等建议。

作者夷臻

机构地区苏州大学党委组织部

出处《新课程研究》 2023年第6期4-6,共3页 New Curriculum Research

关键词成果导向综合考核政策工具

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新课程研究

2023年第6期

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