单元整体视角下的小学英语复习策略研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要在新课程改革与综合性教育建设持续深化的今天,有很多的小学英语教师开始逐渐意识到学生学习思维“化零为整”所具有的重要意义,而以“大单元课堂”为代表的相应教学模式也开始得到更为广泛的研究与应用。基于此,文章作者结合个人工作经验和有关研究成果,从复习的角度切入,依托文献查阅、问卷调查以及案例分析等方法,围绕“单元整体视角下的小学英语复习策略研究”一题撰文,并从不同角度出发提出若干建议,希望能给各位教师的教学工作优化带来些许帮助和灵感。

作者李昕菁

机构地区江苏省泰州市田河小学

出处《求知导刊》 2023年第3期20-22,共3页

关键词小学英语单元整体复习教学教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1程晓堂著..任务型语言教学[M].北京:高等教育出版社,2004:181.
2王丽春.核心素养视域下小学英语复习课教学设计优化[J].南京晓庄学院学报,2019,35(2):22-27. 被引量：14
3王丽春.小学英语多元型复习课的有效教学策略[J].南京晓庄学院学报,2014,30(5):37-42. 被引量：18
4潘志琴.一次磨课经历引发的对教与学的思考[J].中小学外语教学（下半月）,2017,40(7):28-33. 被引量：3

二级参考文献6

1昝淑华.关于小学英语复习课的思考[J].小学教学设计（英语）,2006(3):52-53. 被引量：1
2杨凌.概念图、思维导图的结合对教与学的辅助性研究[J].电化教育研究,2006,27(6):59-61. 被引量：150
3吴海燕.温故知新整合是道——例谈小学英语整合型复习课的设计[J].小学教学设计（英语）,2012(3):26-28. 被引量：2
4王丽春.小学英语多元型复习课的有效教学策略[J].南京晓庄学院学报,2014,30(5):37-42. 被引量：18
5潘志琴.英语故事板块教学中的多维解读——以译林新版小学英语教材为例[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2016(9):57-63. 被引量：4
6孔琦.小学英语课堂高阶思维的培养[J].中小学英语教学与研究,2017,0(5):2-7. 被引量：7

共引文献31

1张颖.探析如何提高小学高年级英语复习的有效性[J].校园英语,2020(52):230-231.
2张海燕.项目学习在小学英语复习课中的应用——以译林版五年级下册Unit 5 Helping our parents为例[J].教育视界,2021(21):47-49.
3金海鑫.提高小学英语复习课实效性的有效途径[J].当代家庭教育,2021(18):169-170.
4贾永东.小学英语复习课的实践与探索[J].教育现代化（电子版）,2016,0(4):223-223.
5程海燕.例谈小学英语“微课”的设计与运用[J].中小学电教（下）,2016,0(6):32-32. 被引量：2
6张文秀.微课在小学英语教学中的应用研究[J].都市家教（上半月）,2017,0(11):275-275.
7周舞梅.优化设计提高小学六年级英语复习课的有效性[J].新课程,2017,0(28):176-177.
8梁小丽.提高小学英语复习课的有效教学策略[J].求学,2018,0(20):37-40. 被引量：1
9胡珊珊.由一次磨课经历引发的对复习单元教学的思考[J].中小学外语教学（下半月）,2018,41(9):37-41. 被引量：2
10许静.微课在小学英语教学中的创新应用[J].校园英语,2018,0(32):176-176. 被引量：1

同被引文献2

1杭燕楠.主题意义视角下的小学英语单元整体复习教学实践--以译林版五年级上册Unit 3 Checkout time板块为例[J].教育视界,2021(33):45-48. 被引量：3
2黄超.主题意义探究视角下的小学英语单元整体复习教学--以译林版《英语》为例[J].教学月刊（小学版）（综合）,2023(1):54-57. 被引量：2

引证文献1

1韩雅琦.单元整体视角下小学英语复习指导探析[J].英语教师,2024,24(14):186-188.

1金岚.优化保教管理制度促进师幼主体性发挥的实践研究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2022(2):13-15.
2孙畅.行政复议成本节约法律程序研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2022(2):98-101.
3苏婵.马圈子油田难采储量开发对策研究[J].中国科技期刊数据库工业A,2021(5):110-110.

求知导刊

2023年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

单元整体视角下的小学英语复习策略研究被引量：1

参考文献4

二级参考文献6

共引文献31

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

单元整体视角下的小学英语复习策略研究 被引量：1

参考文献4

二级参考文献6

共引文献31

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

单元整体视角下的小学英语复习策略研究被引量：1