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基于SPOC的任务型语言教学与高校英语教学融合探究

An Exploration of the Integration of SPOC-based Task-based Language Teaching and College English Teaching

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摘要介绍SPOC与任务型语言教学的基本概念.从学习英语的积极性和英语成绩两个角度分析基于SPOC的任务型语言教学对高校英语教学的影响.从实施对象、教学模式、实践流程三个方面探索基于SPOC的高校英语任务型语言教学模式的构建.认为基于SPOC的高校英语任务型语言教学是互联网背景下衍生出的一种全新的教学模式,有助于激发学生的学习兴趣,培养他们的实践能力和应用能力.

作者童蓓蕾 Tong Beilei

机构地区四川外国语大学成都学院

出处《英语教师》 2023年第2期158-161,共4页 English Teachers

关键词 SPOC 任务型语言教学高校英语

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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