期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈一体化视域下初中道德与法治课的守正创新

下载PDF

导出

摘要本文旨在以大中小学思政课一体化为视角,从守思政学科之正、思政课堂之正、思政教师队伍之正,浅谈初中道德与法治课的教学创新、活动创新、教研创新,以更好地提升初中道德与法治课的教学实效。

作者孟圆圆

机构地区西宁市第七中学

出处《青海教育》 2023年第1期57-58,共2页

基金 2022年度青海省学校思想政治理论课专项课题“‘一体化’视域下青海省学校思政课守正创新研究”(项目编号:QHJYSZ202211)阶段性研究成果。

关键词一体化视域道德与法治教学创新活动创新教研创新

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1韩肖琴.以绘本为载体的幼儿园阅读活动创新策略研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(2):340-340.
2李雪亮.核心素养视野下的高中地理实践活动创新设计与实践[J].地理教育,2023(S02):26-27. 被引量：3
3耿红卫,梁梦晓,巴涵梦.专业认证背景下高校师范生实践创新能力的培养路径研究[J].信阳师范学院学报（哲学社会科学版）,2023,43(2):89-92. 被引量：5
4谭倩.教育技术装备在初中英语教学中的作用[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2022(2):110-112.
5唐进文.文旅融合时代下的公共图书馆发展探析[J].民风,2023(1):38-40.
6李英丽.“虚拟的狂欢盛宴”——支付宝集五福瓜分红包传播活动分析[J].艺术科技,2023,36(3):158-160.
7杨燕国,汪晓赞,孔琳.我国儿童青少年体育健康促进多元联动的实践路径及推进策略[J].上海体育学院学报,2023,47(3):81-89. 被引量：10

青海教育

2023年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部