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双创机或下高职院校“德技并修,工学结合”课程体系研究

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摘要 课程是育人的重要依托手段,是学校教育教学活动的基础和载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观。职业教育是高等教育的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径,以德技并修实现立德树人是职业教育的根本任务,以工学结合推动产教触合是职业教育的本质要求。在“大众创业,万众创新”的大背景下,职业教育面临重要历史机遇,探究如何将双创理念和尝试融入职业教育,助力现代职业教育的高质量发展是一项亟待解决的难题。以市场营销专业为例,探索“双创”协同育人、“工学”协同教学、“德技”协同评价的跨学科交叉融合课程体系构建,将高素质技术技能人才培养落到实处。
出处 《新潮电子》 2023年第2期143-145,共3页
基金 河北政法职业学院2022年研究课题“双创视域下高职院校‘德技并修,工学结合’课程体系研究”(ZF202206Q08)。
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