期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

“双减”背景下信息技术助力小学课后延时答疑辅导——基于习题微课的同伴互助策略探究 被引量：3

下载PDF
导出
摘要 2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),受到社会各界广泛关注。《意见》明确了“双减”要求,倡导学校提供课后延时服务,包括学科答疑辅导以及综合素质拓展,让学生根据意愿选择。落实“双减”政策必须“提质增效”,这对教师提出了更高的要求。笔者在小学课后答疑辅导等延时服务中发现一些问题。
作者 胡晓菲
机构地区 北京市丰台区丰台第七小学校
出处 《中小学数字化教学》 2023年第3期41-44,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
关键词 同伴互助 校外培训 答疑辅导 信息技术 策略探究 中共中央办公厅 作业负担 《意见》
分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吴秉健.国外微课资源开发和应用案例剖析[J].中小学信息技术教育,2013(4):23-26. 被引量：155
  • 2纪爱敬..微课在高中物理习题教学中的应用研究[D].山东师范大学,2016:
  • 3张亚林..课堂观察工具发展进路探析--基于中美两国的比较研究[D].华中师范大学,2018:

二级参考文献7

  • 1Agnes McMahon Teachers TV Education Analysis Report Research Report DCSF-RW000 ACheS McMahon 2008 ISBN 978 1847752369 [EB/OL] htl;p://dera.ioe. =c.uk/8584/1/DCSF-RWO60.pdf 2o13-3-2. 被引量：1
  • 2EnslishCentral学术用途[ES/OL]http:/www.enslishcentralchina, corn/academic #!/teacher-resour'ces 2013-3-2. 被引量：1
  • 3Tetsuo KIMURA The Effects of English Speaking Practice with a Web-Based CALL System Niigata Seiryo University Kimura, 2010, JALTCALL 2012 (2012.06.02, Koncn University) [EB/OL] http://www. authorstream, com/Presentation/tetsuokimura- 1435149-t, he-effeccs-of leTlish-speaKinglpractice- wit, h-web-based-call-system/ 2013-3-2. 被引量：1
  • 4Gary Price Watch, Know, Learn: A Rich Online Video Academy Apt 2, 2012 [EB/0L] http:// secchengineland, com/watch-know-learn-a-rich-online- video-academy- 116767 2013-3-3. 被引量：1
  • 5eSchoolMedia 2012 Readers' Choice Aw(mds Fifty edu- products and services that (me mokins a difference in schools p12 [EB/0L] htt, p://www.eschoolnews.com/ f iles/Z012/01/RCA2012Fimll.pdf 2013-3-9. 被引量：1
  • 6Naria Teresa Tart, o, Daniel Brycm Coupland Advances in Teacher Educcrl;ion [M] 2003 p158 [EB/OL.] http:// ed-share, educ. msu. edu/scan/te/mttatto/ch6te, pdf 2013-2-13. 被引量：1
  • 7吴秉健.新媒体联盟对未来教育技术应用的十大趋势展望[J].中小学信息技术教育,2012(11):75-76. 被引量：27

共引文献154

引证文献3

中小学数字化教学
2023年 第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部