摘要
模拟医学是一门利用模拟技术构建高仿真临床情景,模拟诊疗实况和医患互动,促进临床医学教学实践的学科。模拟医学从中医针灸铜人萌芽,后在欧美蓬勃发展,近年来在国内发展普及,得到临床教学专家的广泛认可并大力推广。模拟外科教学能在避免有创操作伤害的同时让学生充分反复的练习,促进医学生临床技能水平的提高。研究团队从模拟外科的课程设置、教材编写、师资培养等开展实践,并在课程改革后发放调查问卷,从学生成绩与问卷分析等多方面证实模拟外科教学效果良好,值得推广应用。
出处
《南京医科大学学报（社会科学版）》
2023年第1期87-90,共4页
Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）
基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“基于虚实协同的模拟医学教育改革的研究”(D/2021/01/137)
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“模拟医学教育方法的应用研究”(2019SJA0285)
江苏省高等教育教改研究课题一般项目“临床医学模拟教学法的应用研究”(2017JSJG184)
南京医科大学研究生教育研究专项第二批立项重点项目“模拟医学教育在耳鼻咽喉专业硕士培养中的应用研究”(2021YJS-ZD015)。
