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科学精神视角下的证据推理教学——以"化学反应方向"为例

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摘要以学科核心素养为指导重建学科教育模式,是深化教学改革的重点.高中化学学科核心素养中的"证据推理"是基于证据进行科学推理的能力,涉及证据的识别、筛选、应用及评价过程.将证据推理融入科技新发展,有助于开阔学生视野、弘扬科学精神.以"化学反应方向"教学为例,阐述在高中化学教学中将科学精神与证据推理深度融合的实践应用.

作者王思氩付映红陈小兵

机构地区昆明市第八中学

出处《中学化学教学参考》 2023年第3期28-31,共4页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词学科核心素养深化教学改革高中化学教学证据推理深度融合学生视野科学推理化学反应方向

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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