摘要
目的:探讨基于发明问题解决理论(TRIZ)的健康教育对剖宫产术后静脉血栓形成预防及护理服务质量的影响。方法:选取2018年12月1日~2020年12月31日实施剖宫产手术的90例产妇随机分为干预组47例和对照组43例;对照组实施常规健康教育,干预组实施基于TRIZ理论的健康教育,均干预至产妇可下床活动。比较两组干预前后健康知识掌握合格程度,剖宫产术后1周内手术并发症发生率,干预后恢复时间,剖宫产术后1周后护理总满意率。结果:干预后,两组剖宫产、静脉血栓形成健康知识掌握程度均高于干预前(P<0.05),且干预组高于对照组(P<0.05,P<0.01);剖宫产术后1周,干预组下肢水肿、下肢疼痛、静脉曲张、静脉血栓形成发生率和下床活动、肠鸣音恢复、出院时间均优于对照组(P<0.05,P<0.01);剖宫产术后1周,干预组护理总满意率高于对照组(P<0.01)。结论:基于TRIZ理论的健康教育应用于剖宫产术后,可提高产妇对静脉血栓形成知识掌握程度,降低术后静脉血栓形成发生风险,提升产妇护理满意度。
出处
《齐鲁护理杂志》
2023年第4期120-123,共4页
Journal of Qilu Nursing
