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以具体任务的变化推进教学——部级精品课《雷雨(节选)》品鉴

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摘要学习戏剧单元需要认识三篇剧本的内在关联,从整体上认识古今中外戏剧的差异,选择切入点从单篇向群文定向开掘。戏剧教学需要着眼于真实表演需求,以变化的任务推进教学,通过比较阅读品味台词,在戏剧冲突中把握人物形象,感受戏剧魅力,从而实现对戏剧文化的传承与理解。

作者顾文年黄伟

机构地区安吉高级中学南京师范大学教育科学学院

出处《语文教学通讯》 2023年第5期46-49,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词真实情境比较鉴赏表演需求

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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