摘要
高考注重创设情境考查学生化学核心素养落实情况,在情境选择中实际工业生产是高考试题重点选题。近年来有关催化剂机理及特点问题的设问增多。选取以实际工业生产情境为背景的典型例题,从催化剂发展史和催化作用原理、催化剂种类及特点、催化剂问题设计等方面入手加深学生对概念的理解和应用,提升学生解决相关实际问题的能力。
出处
《中小学实验与装备》
2022年第6期36-39,共4页
Experiment and Equipment for Primary School
基金
中国化学会教育委员会“十三五”规划2020年一般课题“化学学科素养导向的学生单元深度学习研究”(项目编号:HJ20200033)研究成果。
