摘要
疫情期间,根据高校学生延期开学导致线上教学,同时响应国家减负政策,出现的课时少,任务重,管理监督难的问题,提出在所授课程《信息安全概论》教学过程中开展基于小组合作的分层教学。《信息安全概论》课程涉及的知识很多,是一门综合性很强的课程。为了达到该课程的授课目标,设计全新的信息安全教学方案,加深学生对课程内容的理解,从各个方面对比分析,可以看出该教学模式运用到《信息安全概论》课堂上取得的良好效果。
出处
《电脑知识与技术》
2022年第36期130-132,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
河北经贸大学教学研究青年项目(2019JYQ05)、(2022JYQ08)和一般项目(2022JYY26)
河北经贸大学科学研究与发展计划项目(2022YB07)和(2022YB05)
河北省高等学校科学研究计划项目(ZD2021044)和(QN2021056)。
