期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
系统推进乡村教育数字化转型
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的十九大报告指出,要“推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育”。党的二十大报告进一步指出,要办好人民满意的教育,促进教育公平。发展乡村教育,是实施乡村振兴战略的关键所在。系统推进乡村教育数字化转型,不仅是落实国家教育数字化战略行动的内在要求,也是江苏推动城乡义务教育一体化发展、高标准建设教育强省、实现乡村教育全面振兴的必然选择。
作者
杨现民
机构地区
江苏师范大学智慧教育学院
出处
《唯实》
2023年第1期85-86,共2页
关键词
乡村教育
数字化转型
教育强省
农村义务教育
城乡义务教育一体化
教育公平
乡村振兴战略
党的十九大报告
分类号
G434 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
56
引证文献
7
二级引证文献
5
同被引文献
56
1
黄艳,周洪宇,郝晓雯,刘军.
教育强国视角下智慧校园建设评价指标体系研究[J]
.现代教育管理,2021(4):75-82.
被引量:30
2
王左利.
鲁东明:“最大欣慰是学校发展已离不开信息化”[J]
.中国教育网络,2010(9):25-25.
被引量:2
3
褚宏启.
教育现代化的本质与评价——我们需要什么样的教育现代化[J]
.教育研究,2013,34(11):4-10.
被引量:170
4
陈丽,林世员,郑勤华.
“互联网+”时代中国远程教育的机遇和挑战[J]
.现代远程教育研究,2016,28(1):3-10.
被引量:338
5
蒋东兴,吴海燕,袁芳,付小龙.
高校智慧校园成熟度模型与评价指标体系研究[J]
.郑州大学学报(工学版),2017,38(2):1-4.
被引量:42
6
王召义,薛晨杰.
安徽省高校智慧校园建设成熟度评价研究[J]
.中国教育信息化,2018,24(13):66-71.
被引量:4
7
王枬.
学校教育时空存在的问题分析[J]
.教育学报,2019,15(1):3-9.
被引量:21
8
甘容辉,袁智秦,何高大.
国外智慧校园建设的最新发展及启示[J]
.现代教育技术,2019,29(2):19-25.
被引量:32
9
林书兵,张学波.
中小学智慧校园的智慧短板与建设智慧——基于珠三角某地三所典型中小学智慧校园建设情况的对比分析[J]
.现代教育技术,2019,29(9):19-25.
被引量:9
10
张恩铭,盛群力.
培育学习者的数字素养——联合国教科文组织《全球数字素养框架》及其评估建议报告的解读与启示[J]
.开放教育研究,2019,25(6):58-65.
被引量:62
引证文献
7
1
崔艳叶,荣翊贝.
乡村教育数字化转型的内涵、困境与路径[J]
.知识窗(教师版),2023(7):66-68.
被引量:1
2
魏继宗,史汪盼.
数字化赋能乡村教育振兴的价值意蕴、现实困境及实践路径[J]
.当代教育与文化,2023,15(4):24-29.
被引量:2
3
丁杰,杨现民.
乡村教育数字化转型的内涵特征、现实挑战与实践路径[J]
.江苏教育研究,2023(20):3-9.
4
张长水,孙国,罗旭东.
建设“崇真”智慧校园 助力乡村教育发展--江苏省板浦高级中学智慧校园建设的实践探索[J]
.江苏教育研究,2023(20):15-19.
5
伊秀云,孙涛.
数字化赋能乡村教育高质量发展:价值意蕴、现实挑战与推进路径[J]
.中国电化教育,2024(1):77-84.
被引量:2
6
邓亮,邓情情.
乡村教师数字素养提升的探索与思考[J]
.教学与管理,2024(7):26-30.
被引量:1
7
潘锦绣,庞梦岐,姜珊.
乡村中小学智慧校园建设的现状、问题与对策[J]
.现代教育与实践,2024,6(5):30-32.
二级引证文献
5
1
李森,张鸿翼,杜尚荣,汪莹,赵鑫,李敏,王天平,牌代琼,张姝,朱艳.
共同富裕视域下的乡村教育振兴(笔谈)[J]
.现代教育管理,2024(2):22-42.
被引量:1
2
吴晓英,庞媛,王芷凡,宋依婷.
乡村教师数字素养提升:应然要义、实然状态与必然路径[J]
.教育与装备研究,2024,40(6):28-34.
3
祁占勇,吴仕韬.
数字化转型赋能职业教育高质量发展的运作逻辑与实现路径[J]
.教育与经济,2024,40(3):20-27.
4
王海霞,闫春梅.
数字资源助力乡村学校课堂教学的价值意蕴现实困境及实践路径[J]
.甘肃教育研究,2024(6):156-160.
5
唐小清.
教育数字化转型背景下高职教师数字素养培育路径[J]
.知识窗(教师版),2024(8):81-83.
1
徐壮,谭畅,白佳丽.
教育,改变命运——“教育”主题素材拓展与运用[J]
.作文与考试(高中版),2022(35):17-19.
2
《领导决策信息》周刊联合课题组.
谱写中国式现代化的地方新篇章(二)[J]
.领导决策信息,2023(3):26-27.
3
张临胜.
新型城镇化背景下农村义务教育资源现状调查分析[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(12):159-162.
4
温宇凡.
对我国教育公平现状的分析——基于文化资本理论视角[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2022(12):127-130.
5
赵建军.
落实“三个第一” 勇当创新先锋 为中国式现代化无锡新实践注入强大动能[J]
.江南论坛,2023(2):4-7.
6
刘丽.
关于信息技术融合学科教学的思考[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(11):15-18.
唯实
2023年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部