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校企联合培养专业硕士有效机制探索 被引量:1

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摘要 文章针对目前我国专业硕士培养普遍存在的专业程度不深、实践性不强、特色不够等问题,提出了实施精准、高质量培养所需要建立的有效机制(如保障体系、校企联合育人机制、验收奖励制度等),以及要注意解决的问题(如课程设置不合理、导师指导水平不高等),并提炼出作者所在单位校企联合培养专业硕士的一些好的做法,与同行分享交流。
出处 《大学教育》 2022年第11期246-248,共3页 University Education
基金 山西省教育厅研究生教育改革研究课题(2020YJJG223)。
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