摘要
机电专业教学体系涉及到不同类型的课程和内容,对于学生掌握知识的要求相对来说比较严格,其中中职机械基础教学是该专业课程教学的基础,但针对从未接触过机电知识的学生来说,该课程的原理相对来说比较难,学生掌握起来会很吃力,理论知识的概念性比较强,导致很多学生很难理解有关的知识,无法实现中职机械基础教学知识的合理性应用目标。在当前的教育背景下,对于教学工作提出了更高的要求,如果采取传统的教学模式,难以满足学生的需要。作为一种新型教学方法,混合式教学融合了线上线下教学的体系,在教学中引进了更多的资源,有利于吸引学生的注意,发挥学生的主动性和创造力,促进学生健康成长。
