摘要
文章基于师范专业认证的背景,运用文献资料法,访谈法等对体育师范生在教育实习过程中的教学能力、师德规范、教育情怀、教学方法、教学评价等方面进行研究。研究结果:体育师范生教育实习中实践教学能力待增强、师德规范与教育情怀待普及、教学方法待丰富、教学评价待完善。提出提高体育师范生教育实习成效的对策:(1)多部门联动,提升师范生实践教学能力;(2)普及师德与教育情怀,教学中注重师德与教育情怀的渗透;(3)结合中小学体育教学实际,融合“互联网+”创新教学教法;(4)以专业认证为标准,完善课程评价体系。
作者
刘丽娜
李威
LIU Lina(Liaoning Normal University,Dalian 116029,Liaoning,China)
出处
《运动精品》
2022年第7期18-21,共4页
Physical Education Review
