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小学道德与法治课程资源开发与利用的策略探究被引量：1

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摘要课程资源是教师在课程教学中使用的从各种渠道获得的教学素材,是教学设计和实施的重要保证,也是增强学习效果、提高教学质量的重要载体。开发和利用小学道德与法治课程资源对提高学生学习积极性、丰富学生体验感悟、实现学科教学目标具有极其重要的作用。

作者吴长华

机构地区福建省将乐县杨时小学

出处《新教师》 2022年第12期62-63,共2页 Teachers Today

关键词体验感悟教学素材小学道德与法治策略探究课程资源提高学生学习积极性学科教学目标增强学习效果

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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新教师

2022年第12期

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