摘要
当前,高职院校艺术设计专业专业培养方案中,针对学生就业能力方面的内容存在片面性、滞后性,从而导致学生的就业能力一直处于相对缺失的状态。因此,这就需要教师采取多元化的教学策略,有效提升高职艺术设计专业学生就业能力。
出处
《滁州职业技术学院学报》
2022年第4期16-18,共3页
Journal of Chuzhou Polytechnic
基金
安徽省级教学研究一般项目“网络教学平台下的《Photoshop》课程混合式教学实践研究”(2021sjjyyb213901)
滁州职业技术学院校级教研一般项目“Photoshop图像处理‘课程思政’示范项目”(SZjy-2021-03)。
