高中化学教学中发展学生学科核心素养的方法与途径被引量：2

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摘要新课程理念下的化学教学要求教师关注学生学科核心素养的发展,跳出传统课堂教学的局限,在大概念统领下,以宏观、整体的角度,把握学生知识、能力和素养的提升。本文结合教学实践,从学好基础知识、培养自主探究能力、应用化学知识解决实际问题等方面探讨发展学生学科核心素养的方法与途径。

作者蔡佩清

机构地区玉树州教育局

出处《青海教育》 2022年第12期48-49,共2页

关键词高中化学学科核心素养化学思维自主探究

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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