中国式教育现代化与教育强国

下载PDF

导出

摘要党的二十大报告首次独立开辟“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”板块,用三个排比的“第一”即“科技第一生产力”“人才第一资源”“创新第一动力”,强化和彰显了教育、科技和人才的“三位一体”战略。习近平总书记在延安市考察时指出,要坚持用延安精神教书育人,办好人民满意的教育,弘扬革命传统,培育时代新人。

作者魏奇

机构地区西北政法大学

出处《陕西教育（高教版）》 2023年第1期1-1,共1页

关键词现代化建设人才时代新人科教兴国战略教育强国教书育人延安精神中国式教育三位一体

分类号 G521 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈文英.小议排比[J].小学生学习指导,2022(32):14-15.
2杨小微.从学业质量标准切入,深化新时代教育评价改革[J].教育家,2022(49):1-2. 被引量：2
3马卫方,李耀威.传承革命精神培育文化自信[J].基础教育研究,2022(19):36-39.
4靳玉乐,赵瑞雪.中国式教育现代化的发展逻辑[J].西南大学学报（社会科学版）,2023,49(1):22-30. 被引量：22
5郭元祥,叶飞,刘志军,雷浩,王正青.中国式基础教育现代化的理论思考与实践路向[J].中国电化教育,2023(1):68-80. 被引量：16
6本刊编辑部.凛冬散尽,春暖花开[J].课堂内外（中国好老师）,2023(1):1-1.
7刘卓,蔡晓蔓.中国共产党伟大建党精神的科学内涵、生成逻辑及价值意蕴[J].文教资料,2022(20):32-35.
8张卫国.以服务国家战略需求为导向建设富有效能的高校创新体系[J].国家教育行政学院学报,2022(12):7-10. 被引量：2
9荀振芳.“三位一体”打造行业大学3.0版[J].中国电力教育,2022(11):24-25.
10高菲,王祯晗.多形式开展科普活动的创新与实践——以内蒙古气象局世界气象日活动为例[J].内蒙古科技与经济,2022(18):31-33.

陕西教育（高教版）

2023年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中国式教育现代化与教育强国

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史