摘要
中美科学基金作为各自国家资助基础研究的重要部门,为所在国家科技发展贡献了重要力量。两者之间既有相同点,也存在差异。本文从预算角度出发,对比分析中美科学基金2022年度部门预算支出结构,探究两者在部门预算规模、支出结构、方向内容等方面的差异,从而为更好完善中国自然科学基金管理、更加有效资助基础研究提供借鉴参考。
作者
唐福杰
张香平
TANG Fujie;ZHANG Xiangping
出处
《教育财会研究》
2022年第6期81-91,共11页
Studies of Finance and Accounting in Education