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从“毛茸茸”的家乡看不确定的世界

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摘要 在21世纪全球化进一步加剧的时代里,倡导和落实农村乡土教育、城市社区教育等为主体的家乡教育,是传承千年文脉、培育文化认同、滋养民族文化心灵的根本性途径。“无双毕竟是家山”,作为情感生成与价值认知的原点,家乡不仅是人们重要的情感联结,它同样代表了一种无可替代的审美格局和空间视野,在人类漫长的文明和个体的情感建构中,家乡具有深刻的社会意义和教育内涵。
机构地区 不详
出处 《教育家》 2022年第47期10-12,共3页 Educator
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