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“互联网+”时代美术课堂教学设计与实施——以《美丽的纹样》为例

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摘要 当前,教育信息化是我国教育改革发展的重要战略选择,也是引领教育现代化的支撑点。随着“互联网+”时代的到来,新一代信息技术与美术学科教学的融合已成为构建新型美术课堂教学模式的重要途径。传统美术课堂教学环境已逐步向信息化智能化的方向发展,课堂教学中,学生学习数据的采集处理,实时课堂教学评价和反馈,师生、生生互动开展合作学习,课后个性化辅助教学等,都发生了相应的变化。
作者 林嵘 王文琳
出处 《福建教学研究》 2022年第2期33-33,20,共2页
基金 2021年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“信息技术在美术课堂中的教学应用研究”(项目编号:闽电教馆KT2103)的阶段性研究成果。
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