文本细读在中职语文阅读教学中的应用研究被引量：1

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摘要文本细读作为文学领域中的专业阅读技能具有显著的特点,运用到中职语文教学中来主要在于仔细研究课文中的遣词造句、写作手法,让学生通过细读体会作者的情感表达和写作思路。部分中职学生受到固有阅读思维的影响,将阅读教学的重点放在了概括主要内容和体现思想感情上,这与文本细读的要求有明显的差距。教师要在教学时给学生指导,让学生运用正确的方法展开文本细读,这样可以培养学生对文字的感知能力,还有利于学生感受文本的艺术魅力。

作者周逸蕾

机构地区江苏省苏州市吴中中等专业学校

出处《格言（校园版）》 2022年第36期35-37,共3页 Motto

关键词写作思路阅读思维中职语文教学中职学生文本细读阅读技能写作手法中职语文阅读教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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格言（校园版）

2022年第36期

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