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目标教学法在中职语文文本阅读教学中的应用
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摘要
本文论述目标教学法在中职语文文本阅读教学中的有效应用策略,提出教师应重视设置阅读目标、分解阅读目标、强化阅读目标和优化阅读目标,并引导学生感知阅读目标等教学对策。
作者
温双娥
机构地区
福建省大田职业中专学校
出处
《广西教育》
2021年第42期84-85,共2页
关键词
目标教学
中职语文
文本阅读教学
分类号
G [文化科学]
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广西教育
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