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理工科高校中国古代文学课程思政建设的实践研究

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摘要推进理工科高校中国古代文学课程思政实践,需要革新教学方法与理念,加强实践环节,强化价值引领。挖掘古代文学思政因素,增强育人导向,强化古代文学课堂教学主阵地;通过丰富第二课堂教学内容,利用地域传统文化体验资源安排课程实践活动等方式推动知行合一。

作者刘红红

机构地区内蒙古科技大学文法学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2022年第12期84-86,共3页

基金内蒙古科技大学党建与思想政治教育研究课题一般项目:“理工科高校《中国古代文学》课程思政建设的实践研究”(DJYB2101)。

关键词理工科高校古代文学课程思政实践

分类号 G941 [文化科学]

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教书育人（高教论坛）

2022年第12期

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