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新课程理念下的高中物理高效课堂教学探析被引量：2

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摘要相比于初中物理,高中物理的整体难度有了明显提高,但凡一个环节的知识没有掌握到位,就会对之后的学习造成影响。为了解决这一问题,教师就要尝试打造高效课堂,促使学生有效完成学习任务,按照大纲的要求持续提高个人水平。本文主要描述了高中物理课堂教学的现状,并对于新课程下高中物理高效课堂的教学方法发表一些个人的观点和看法。

作者姜维维

机构地区江苏省运河中学高中部北校区

出处《学苑教育》 2022年第36期37-38,41,共3页

关键词新课程理念高中教育物理教学高效课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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学苑教育

2022年第36期

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