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《义务教育物理课程标准(2022年版)》课程内容与教学实施的思考被引量：5

Thinking about curriculum contents and teaching implementation of compulsory education physics curriculum standard(2022 version)

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摘要《义务教育物理课程标准(2022年版)》确定了以核心素养为导向的课程目标,课程学习主题作为实现课程目标的重要载体,其选择与组织要有利于学生核心素养的发展。课程实施是落实核心素养培育的必备途径,教学过程既要有利于教师的教,又要有利于学生的学。对物理课程学习主题的选择与组织、新课程实施的教学建议进行了分析,以期为广大一线教师更好地理解新课标、有效开展物理教学提供参考。

作者李春密 LI Chun-mi

机构地区北京师范大学物理学系

出处《物理教学探讨》 2022年第12期1-6,12,共7页 Journal of Physics Teaching

关键词义务教育物理课程标准核心素养学习主题教学建议

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨

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