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融合信息技术让物理课堂更精彩

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摘要当今社会已步入信息化时代,互联网、计算机到处可见,为不少传统行业带来发展的契机,教育事业同样在努力寻求变革.在初中物理教学中,教师需要积极融合信息技术,创新教学方式,丰富教学资源,让物理课堂变得更为精彩,助推学生高效学习.

作者马天羽

机构地区江苏省苏州高新区第一初级中学校

出处《数理化解题研究》 2022年第35期80-82,共3页

关键词信息技术初中物理课堂教学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2022年第35期

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