数字化重塑“教育新生态”——广东省“百千万人才培养工程”中的学校智能化发展

下载PDF

导出

摘要随着科技革命和产业变革,数字信息技术对经济社会发展起到了巨大的支撑和推进作用。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出,加快数字化发展,建设数字中国。2022年1月,国务院发布的《“十四五”数字经济发展规划》提出,深入推进智慧教育,推动“互联网+教育”持续健康发展。教育数字化战略行动被列为今年教育部工作重点之一,也成为当前教育改革发展的重要内容。

作者本刊编辑部

机构地区不详

出处《教育家》 2022年第45期43-43,共1页 Educator

关键词智慧教育教育改革发展数字信息技术人才培养工程产业变革智能化发展互联网数字化战略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1黄谨.持续践行智能教育,让新课标落地生根[J].教育家,2022(45):48-49.
2钟柏昌.关于国家智慧教育公共服务平台的三个猜想[J].中国信息技术教育,2023(1):9-9. 被引量：1
3钟丽霞.智能教育领航校长的基本特质及培养路径[J].教育家,2022(45):44-45.
4刘华阳.在创新拼搏中展现教育担当[J].湖北教育,2022(33):7-7.
5王伟杰.元宇宙开启文旅产业新未来[J].度假旅游,2022(5):3-7.
6巢嘉铭,顾海华.数字化转型对汽车制造业上市公司经营绩效的评价研究[J].管理科学与研究（中英文版）,2022,11(7):6-12.
7杨宗凯,饶景阳.数字化转型推进基础教育高质量发展[J].人民教育,2022(24):49-50. 被引量：10
8魏宁.2023,教育数字化的新尝试,新起点[J].中国信息技术教育,2023(1):15-15. 被引量：2

教育家

2022年第45期

浏览历史

内容加载中请稍等...

数字化重塑“教育新生态”——广东省“百千万人才培养工程”中的学校智能化发展

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史