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学校构建校园足球文化体系的策略

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摘要以全国足球示范学校广州市花都区新雅街嘉行学校为例,探讨九年一贯制学校构建校园足球文化多平台体系的策略,为校园足球文化可持续发展提供相应的理论依据,深耕校园足球特色运动的全面育人观,全面挖掘体育运动的育人功能。

作者王福权李朵

机构地区广东省广州市花都区新雅街嘉行学校

出处《新教育（海南）》 2022年第28期71-72,共2页 New Education

关键词校园足球文化多平台体系构建策略

分类号 G84 [文化科学—体育训练]

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新教育（海南）

2022年第28期

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