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小学口语交际训练与习作训练的有机融合与互相促进

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摘要在小学语文教学中,将口语交际训练与习作训练有效结合,能够帮助学生在日常口语交际的过程中理解语义,同时在习作的过程中与生活进行结合,积极引导学生观察生活,从生活中体会和感悟情感,在日常生活中培养孩子的思维能力和想象力。

作者单金梅

机构地区甘肃省民乐县思源实验学校

出处《中学生作文指导》 2022年第29期58-61,共4页

关键词口语交际习作能力结合

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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2022年第29期

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